Rückblick auf UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung"

In einer Grundsatzrede wird die Bundesministerin für Bildung und Forschung, Johanna Wanka, die Pläne für die zukünftige Ausgestaltung der BNE vorstellen. Eröffnet wird die Konferenz durch Cornelia Quennet-Thielen, Staatssekretärin im Bundesministerium für Bildung und Forschung. Zahlreiche hochrangige nationale und internationale Akteure nehmen an der Konferenz teil. Dazu gehören Irina Bokova, UNESCO-Generaldirektorin, Sylvia Löhrmann, Präsidentin der Kultusministerkonferenz, Maria Böhmer, Staatsministerin im Auswärtigen Amt, Walter Hirche, Präsident der Deutschen UNESCO-Kommission, Professor Gerhard de Haan, Vorsitzender des Nationalkomitees der UN-Dekade, Shigeharu Kato, Generalsekretär der Japanischen UNESCO-Kommission und Professor Charles Hopkins, UNESCO Chair Education for Sustainable Development, York University, Kanada. Die Keynote hält Professor Gerd Gigerenzer, Direktor des Max-Planck Instituts für Bildungsforschung.

Deutschland kann auf zehn Jahre intensives Engagement im Rahmen der UN-Dekade zurückblicken. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung hat die Umsetzung der UN-Dekade in Deutschland seit 2004 als federführendes Ressort mit 9 Millionen Euro gefördert. Neben der Bewilligung von wissenschaftlichen Begleitstudien zur Verankerung der BNE im Bildungssystem hat sich das Ministerium für den Aufbau der Organisationsstrukturen eingesetzt.

Über 1.900 von der Deutschen UNESCO-Kommission ausgezeichnete Modellprojekte, 49 Maßnahmen zur systematischen Verankerung von Bildung für nachhaltige Entwicklung und 21 "Offizielle Kommunen der UN-Dekade" sorgen heute dafür, dass BNE gelebte Praxis ist. Viele Akteure der UN-Dekade haben Fotos, Videos und Texte über ihre Arbeit eingereicht, die während der Konferenz in einer digitalen Ausstellung präsentiert werden.

Auf Empfehlung des Weltgipfels zur nachhaltigen Entwicklung in Johannesburg 2002 haben die Vereinten Nationen die Jahre 2005 bis 2014 zur Weltdekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ erklärt. BNE vermittelt Wissen über Hintergründe und Zusammenhänge in unserer Welt sowie Fähigkeiten, um sich aktiv für eine nachhaltige Entwicklung einzusetzen. BNE ist ein Konzept, das durch interaktive und partizipative Methoden die Lernenden in den Mittelpunkt stellt. Es regt dazu an, Bildung insgesamt neu zu denken.

Quelle: Deutsche UNESCO-Kommission e.V.